Tämän toiminnan tavoitteena on miettiä miten tarinoita kerrotaan ja miten media muokkaa stereotypioita ja ennakkoluuloja ja miten nämä vaikuttavat yhteiskunnan tuntemuksessa.
Ryhmä jaetaan pienempiin ryhmiin 4-5 kpl. Kukin ryhmä valitsee etukäteen tuotetun esimerkin.
Jotta esityksiä voitaisiin arvioida kriittisemmin, vastaa seuraaviin kysymyksiin.
1. Valitse tietty ryhmä, aihe, asia tai ilmiö, ja sitten etsi erilaisia esityksiä aikakauslehdistä, televisiosta, sanomalehdistä, radiosta, kirjallisuudesta, Web-sivuilta.
2. Määritä kohdeyleisö:
3. Määritä mikä puuttuu tai on jätetty pois:
4. Mieti stereotypioiden mahdollinen vaikutus sukupuoleen, luokkaan, rotuun tai ikään.
Pyydä ryhmää miettimään tarinoita, jotka voisivat haastaa nykyisiä stereotypioita tai miten kirjoittaa/kertoa tarinoita käyttämättä stereotypioita.
ENGLANTi 115: What is media really telling us. How representations work!
Internetyhteys
Etukäteen valuttuja ääniklippejä (1/ryhmä) ja äänentoistolaitteet
Paperia ja kyniä
Tavoitteena on ymmärtää esityksiä menetelmänä jakaa helposti ideoita, tarinoita ja uutislähetystä, jotka vaikuttavat myös meidän käsitykseen todellisuudesta.
Tavoitteena on tutkia toimielinten voimia tai järjestelmien käyttöä esityksiä, jotka rakentavat ja ylläpitävät omaa ideologista päämääränsä. Mediaesityksellä on tiettyjä piirteitä, jotka työpajan on ymmärrettävä jos haluamme vastata asianmukaisesti.
Edustaminen toimii seuraavilla tavoilla:
Kuitenkin, edustus on merkittävämpi kuin vain kätevä viestinnän työkalu: esitykset sisältävät näkökulman. Edustuksen merkitys valitaan ja rakennetaan ja se sisältää sisäänrakennettuja arvoasetelmia.